Publicación: Caso de Enseñanza. Construyendo un Emprendimiento: La Actualidad de Ben Vela Motilva
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Resumen en inglés
Sometimes, many individuals, even being professionals, consider that they can plan and promote an enterprise solely with the experience gained in the workplace. The teaching case called Building a entrepreneurship: current affairs of Ben Vela Montilva, shows the analysis of the construction and valuation of the feasibility of a new business from various points of view, with the intention that the participant values the importance of creating structure of a project, but without neglecting the uncertainty and risks inherent in the field of business. In this case, the engineer Ben Vela Montilva is convinced that his experience will help him carry out successfully carried out the undertaking, however, his training, viewed objectively, presents a series of weaknesses in the administrative area that you must master or at least learn to handle to be able to develop the basic activities of the different activities that the operation of a company demands to meet the objectives. Through this article, the facilitator can encourage a discussion environment around entrepreneurship desired by Ben, but without neglecting to consider the elements of uncertainty present in all business, regardless of the quality of the planning (Varela, 2014; Meza, 2017). The teacher can drive the development of future foresight business in this case with the readings of The Analysis internal: resources, capacities and competences (Cáceda, 2016a), Strategic planning (Cáceda, 2016b), as well as risk management, documented in Estupiñán (2015).
Resumen en español
En ocasiones, muchos individuos, aun siendo profesionales, consideran que pueden planificar e impulsar un emprendimiento únicamente con la experiencia adquirida en el ámbito laboral. El caso de enseñanza denominado Construyendo un emprendimiento: la actualidad de Ben Vela Montilva, muestra el análisis de la construcción y valoración de la factibilidad de un nuevo negocio desde diversos puntos de vista, ello con la intención de que el participante valore la importancia de la creación estructural de un proyecto, pero sin descuidar la incertidumbre y los riesgos inherentes al ámbito de los negocios. En este caso, el ingeniero Ben Vela Montilva está convencido de que su experiencia lo ayudará a llevar a cabo exitosamente el emprendimiento, sin embargo, su formación, vista de manera objetiva, presenta una serie de debilidades en el área administrativa que debe dominar o, al menos, aprender a manejar para lograr desarrollar las actividades básicas de las diferentes actividades que el funcionamiento de una empresa demanda para cumplir con los objetivos. A través de este artículo, el facilitador puede propiciar un ambiente de discusión en torno al emprendimiento deseado por Ben, pero sin dejar de considerar los elementos de incertidumbre presentes en todos los negocios, independientemente de la calidad de la planificación (Varela, 2014; Meza, 2017). El docente puede impulsar el desarrollo de la prospectiva futura empresarial en este caso con las lecturas de El Análisis interno: recursos, capacidades y competencias (Cáceda, 2016a), El planeamiento estratégico (Cáceda, 2016b), así como también la gestión de riesgos, documentada en Estupiñán (2015).